暂时无法直接解决的问题叫困难。有明确的解决思路,可以直接行动的是普通问题，不叫困难。

面对困难的策略可以分为四种：

• 分解（自己解决）
• 求助（他人解决）
• 搁置（暂时不解决）
• 放弃（完全不解决）

分解

应对困难的第一种策略是分解问题。

它基于一个前提：任何看似不能解决的问题，都可以拆解成若干个可以解决的小问题。问题解决的难度和复杂程度有关，复杂程度越高，越是难以解决。

以这种思路去看待问题，那么任何困难都是可分解的，可降低难度的。以写这篇文章为例：

• 写写遇到困难怎么办？
  • 多少种策略？10种？4种会不会比较合适？
  • 策略分别是什么？
    • 为什么这个策略有用？
    • 有没有推荐的工具？
  • 开头和结尾写点什么？

当你尝试分解问题时，你已经在解决问题了。

思维导图很适合分解问题。最好是电脑或手机上的思维导图软件，因为可以拖动节点。

以下是一个思维导图示例：

求助

应对困难的第二种策略是求助他人。

求助是将问题抛给其他人，寻求合作或帮助。对你而言的难题，另一个人眼里，可能仅需举手之劳。求助的结果可能有以下几种：

• 问题被直接解决
• 问题得到部分解决
• 问题被分解或澄清
• 错误的解决思路得到纠正
• 未获得任何帮助

除了最后一种情况，实际上求助都不同程度地推动了进度。

在互联网时代，你不需要总是问别人。利用搜索引擎、AI，同样是一种求助。只要能够清晰表述问题，大部分都能在网上找到答案。例如写一篇报告，可以去网上找模板，也可以让AI处理你的数据。

搁置

应对困难的第三种策略是暂时搁置。

无论是自我解决还是求助他人，问题的解决始终需要时间。那么，问题是否必须立即解决呢？

我们的各方面能力是不断进步的。让一个中学生学习某个学科，就是要比三岁小孩容易。既然问题本身就分轻重缓急，为什么不先做最重要、最简单的事情呢？

• 能力范围内+主要问题（高优先级）
• 能力范围外+主要问题（中优先级）
• 能力范围内+次要问题（中优先级）
• 能力范围外+次要问题（低优先级）

低优先级的问题，通常可以暂时搁置。或许一段时间之后，我们会惊讶地发现，那些曾经百思不得其解的问题，变得豁然开朗。我们是不断进步的！待问题变为主要问题了，再回头解决吧。

无限的搁置不如直接放弃。许多人迟迟不行动，实则是拖延或摆烂，把搁置作为不努力的借口。

放弃

应对困难的第四种策略是选择性放弃。

每个人适合解决的问题有所不同，一定存在不适合自己解决的问题。就好像你不能指望一个画家立马学会量子力学。

这种决策很常见。许多学生都会选择放弃最难的一科，比如英语；或放弃一科中的某一块知识，如数学的解析几何、物理的压轴题。这可以给我们换来更多的时间和精力，解决更有可能解决的问题。做的更少，实际上做得更多。

So, why try to do everything? 我们没必要活得这么累，放弃是我们永远可以选择的选项。