题型分析
选词填空的前身是短文填空,是短文填空的简单版。
考察能力:【 阅读能力】【语法分析能力】【短语搭配】
学生的得分情况可以分三类:
得分情况 | 情况 |
基本错误 | 词汇量低,阅读能力差 |
基本选对单词(半对) | 语法能力较差 |
基本完全正确(全对) | 做题习惯 | 积累 |
不同年级,不同难度,考点有所不同。单词的形式变化可能是添加屈折词缀(时态、复数、非谓语等屈折标记),也经常会涉及简单的词性变化词缀(-tion, -ly, -ful等),以及代词、介词等虚词,有时还会涉及复合词或较为罕见的词缀。
通常一空一词,一般不会在同一个空填多个单词。
练习重点
如果基本无法选对词,重点为扩大词汇量,提高阅读能力。
如果基本能选对单词,但经常出现形式错误,则着重提高语法分析能力。
如果错误较少,则考虑做题习惯问题。否则便是积累盲区,不断订正积累即可。
解题思路
主要解题思路有两种:
- 看意思(代入单词看句意是否合理)
- 看语法(缺什么词性的词)
通常两种方式会交替使用。
以下为简单例题:
sing | draw | with | and | play |
weekend | music | be | sport | swim |
I have four good friends. They’re Jenny, Victor, Cindy ____1____ Lily. We are in the same class. Jenny swims well, and she wants to join the ____2____ club. She usually swims on ____3____. Victor wants to join the art club because he is good at ____4____. Cindy is a pop music fan. She can ____5____ well. She wants to join the music club. She wants to be a ____6____ when she grows up. Lily also wants to join the music club because she ____7____ the violin very well. I like basketball and soccer. I can join the ____8____ club.
We often help each other ____9____ our homework at school. We ____10____ happy every day.
在第1题中,如果运用“看意思”的方式,我们则需要将十个词都放进句子中,相当于十选一。因此我们可以先“看语法”,Cindy 和 Lily 并列,是同一类词,因此中间很可能需要连词。十个词中只有一个连词 and,放进去正好合适。
在第4题中,at 是介词,后面只能接名词、代词和动名词。如果“看语法”,sing (singing), draw (drawing), play (playing), music, sport, weekend, swim (swimming)均有可能。但根据句意,Victor 想要加入的是艺术俱乐部,因为他擅长画画,因此选 draw,并更改形式为 drawing。
从以上例子可以看出,不管是“看意思”还是“看语法”的思路,都不一定能立马找出答案。如果要提高做题速度,我们要根据实际情况交替使用两种方式。语感和直觉在这个题型也非常重要。
Tips:
做的时候要边做边排除!
做的时候要边做边排除!
做的时候要边做边排除!
检查步骤
检查分两个方面:
- 单词放进去后,文章是否通畅,无逻辑错误,无话题混乱
- 单词的形式是否恰当
对于单词形式的检查,可以培养相应的习惯。如:
- 凡是动词,检查时态或非谓语
- 凡是名词,检查单复数
- 凡是介词,检查后面是否是名词、代词或动名词
- 人称代词、物主代词或反身代词
- …
讲题方式
单词和阅读问题学生一般可以自己积累,多数情况不太需要讲题。
选词填空的失分点主要集中在语法,即单词的正确形式。针对语法,可以以考点为中心讲评。
讲评步骤:
- 提问:有没有陌生的单词、短语(排除生词问题)
- 提问:选哪个词?
- 提问:这里缺什么词性的词,为什么?
- 思路正确(肯定)
- 思路错误(指正)
- 无法回答(讲解)
- 提问:应该用什么形式?
- 总结考点,做笔记(考什么,怎么做)
考点举例:
- They’re Jenny, Victor, Cindy ____1____ Lily. (前后一致,考连词,看前后关系)
- , and she wants to join the ____2____ club. (名词前、冠词后,考形容词,动词不能直接作形容词,需要改为 -ing 形式)
- She usually swims on ____3____. (介词+名词 / 考搭配 on weedkends = on the weekend)
- because he is good at ____4____. (考介词搭配,介词+名词代词动名词,应改为 -ing 形式)
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