题型分析
语法选择类似完形填空+单项选择。语法选择是在一篇短文中挖空,要求在几个选项中选择一个正确选项。阅读难度不大,主要考察语法能力。
考察能力:【语法分析能力】【短语搭配】
练习重点
语法的学习类似理科,语法题可以一个考点一个考点地解决。因此语法题都应该以考点为中心进行积累。
语法选择可能出现的问题如下:
- 无法做对,无法概括考点——对该考点完全陌生(学习+练习)
- 无法作对,但能概括考点——对该考点的解法不熟练(总结+练习)
- 能作对,但无法概括考点——蒙的/依赖语感(总结+练习)
- 能做对,能概括考点,能指出解题思路
如果解题不以考点为中心,往往难以百分百确定答案的正确与否。
解题思路
主要解题思路分两步:
- 考什么(概括考点)
- 怎么做(概括思路)
针对特殊情况,可以添加检查步骤。
概括考点有两种方式,一种是看选项,一种是看空格前后是否有形成搭配。
以下为简单例题:
Good morning, everyone. ____1____ to meet you. My name is Bob. I ____2____ an English boy. I live in London now. London is a big and nice city. I am 12 years old now. Usually I go to school ____3____ Monday to Friday. My school is near my home. I often go to school at 8 o’ clock in the morning, and leave school at 5 o’ clock in the afternoon. My ____4____ is not very big. There are 12 boys ____5____ 10 girls in my class. Ms. Lisa is ____6____ teacher. She often plays with us. I like her class so much. She’s welcome in our class. She ____7____ do many things. She knows about colors well. I like drawing with her. She is also ____8____ good singer. The girls in my class like her songs very much. The boys in my class like sports and I can play football very ____9____ I usually play football with my friends after school. Do ____10____ want to join me? Please tell me about your class!
1. | A. Nice | B. Nicely | C. Nicer |
2. | A. am | B. is | C. are |
3. | A. in | B. on | C. from |
4. | A. classrooms | B. classroom | C. classroom’s |
5. | A. but | B. or | C. and |
6. | A. we | B. us | C. our |
7. | A. could | B. can | C. can’t |
8. | A. a | B. an | C. / |
9. | A. good | B. well | C. best |
10. | A. you | B. your | C. yours |
我们按照“考什么→怎么做”的步骤来做一遍 1-5 题。
【题目1】
考什么:搭配
怎么做:Nice to meet you
【题目2】
考什么:be 动词
怎么做:看主语(I am, you are, he is…)
【题目3】
考什么:介词搭配
怎么做:from…to…
【题目4】
考什么:名词单复数和所有格
怎么做:
(1)是否要用所有格——位于my后面,动词前面,不需要所有格,排除C;
(2)单数还是复数——后面的动词为 is,因此是单数。
【题目5】
考什么:连词
怎么做:看前后关系。12 boys 和 10 girls 在这里是并列关系。but 表转折,or 表选择,只有 and 表并列。
检查步骤
一般做完后,通读全文,确保通顺无误即可。
讲题方式
以考点为中心。帮助学生捋清楚该题的考点是什么,该怎么解决这题。
讲评步骤:
- 有没有陌生的单词、短语(排除生词问题)
- 这题考什么?
- 能回答:转步骤3
- 不能回答
- 提问空格周围有没有搭配词
- 提问选项之间有什么共同点
- 总结考点
- 针对这个考点,应该怎么做
- 所以答案是
- 为什么对
- 为什么错
- 总结考点及思路,做笔记(考什么,怎么做)
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