你好，我是凯凯，一名自由职业者，主要做教育产品开发。

我目前最投入的方向，是如何用科技改造学习。

我在做什么

• 一个练习英语题型的网站
• 一个辅助课内外精读和泛读的网站
• 一个辅助学生自习的 app

这些产品分别围绕练习、阅读和自习展开。我希望它们能让学生找到一个可以开始的地方，看见自己能够做到什么，再逐渐学会独立学习。

我为什么要做这些

我当过学生，也教过三年初中英语。在这两个位置上，我都遇到过一些想改变的教育问题。

我相信，自习应该是学习的常态。学生自己去尝试、理解和发现问题，老师、材料和工具围绕这个过程提供帮助。我想创造的学习环境，能让学生在遇到困难时得到支持，也逐渐相信自己有能力学会。

从讲台下走到讲台上，我看到学校整体组织学习的方式一直没有太大变化，外面的世界却已经发生了翻天覆地的变化。互联网、AI 接连改变了我们获取知识、解决问题的方式，也带来了新的学习可能。我有点等不及，想亲自试试这些工具究竟能带来什么变化。

课堂里的尝试可以一点点做，但要推动学校更大范围的改变，需要很长时间。在我经历的学校里，涉及其他人的安排和学校的流程时，有时很小的改动，也要经过层层协调和审批，最后还未必能试起来。大量时间花在推动事情开始，留给探索的时间反而很少。

现在，我从讲台走到屏幕后面，继续探索这些教育问题。自己做产品，有了想法就可以先做一个初版，找人试试，看看哪里有效、哪里需要改，再继续往前做。

这也是我选择自由职业的重要原因。我想自己决定做什么、怎样做，把更多时间花在我真正关心的探索上。能够按照自己的判断行动，对我来说很重要。

我正在探索什么

目前，我主要在追问两个问题：

• 学校和家庭之外，其他教育方式怎样成为可能？ 怎样建立一个能持续支持学生学习的空间，让学生得到合适的材料、指导，也能和别人一起学习？
• 科技具体可以怎样改造学习？ 怎样把练习、阅读、提问、记录和复习组织得更顺手，让学生逐渐能够安排自己的学习、判断自己的理解？

我想通过正在做的产品，一点点尝试这些问题。有些想法做出来才知道行不行，有些问题也要在实际使用之后才会出现。

工作之外的我

我喜欢玩电脑游戏、听音乐，也喜欢摄影。这些兴趣给工作之外的生活留了一些空间，有时也会带来新的问题和想法。

这个网站会记录我的学习、研究和做东西的过程，也会有游戏、音乐、摄影，以及日常生活里的随笔。