例题 01 从食物找到主要成分 2023 山东滨州中考·改编
题目
下列食物中,通常富含淀粉、常作为主食的是哪一种?




请同时核对“富含淀粉”和“常作为主食”两个条件,不是判断其他食物是否完全不含糖。
答案与解析
解析
米饭富含淀粉,且常作为主食,符合两个条件。苹果也含糖,但不是本题所说的富含淀粉的常见主食;鸡蛋常提供蛋白质等成分,花生油主要提供油脂,均不符合题设条件。
本题结论
选A。米饭中的主要营养成分淀粉属于糖类。
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“食物”“营养物质”“元素”不是同一层次的名称。一碗米饭含有多种物质,淀粉是其中的一类营养成分;淀粉中又含碳、氢、氧元素。先分清层次,再判断作用,许多健康类选择题就不必靠关键词猜答案。
人体内的元素主要以水、无机盐和有机物等物质的形式存在。营养标签上的“铁”“钙”通常指元素的含量,并不是说食物里放着金属铁或金属钙。
| 初中常用分类 | 含量特征 | 常见例子 |
|---|---|---|
| 常量元素 | 通常以约0.01%的含量为分类界线,含量较高的一类 | O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg |
| 微量元素 | 含量较低的一类 | Fe、Zn、I等 |
这里比较的是元素在人体中的含量,不是元素对人体的“重要程度”,也不是某人一天应该摄入多少。临界值的具体表述按题目给定标准判断,不把约定的分类线误当摄入安全线。
“微量”不表示可以完全不摄入,也不表示越多越好。本页解释元素与健康的联系,不提供自行补充的剂量或治疗方案。
缺乏和过量是不同问题,不能把“必需”直接改写成“越多越好”。铁缺乏与过量的边界可参阅NIH铁元素说明;这里用于理解概念,不据此自行诊断或确定补充剂量。
| 类别 | 初中重点作用 | 常见食物来源或形式 | 能否作为供能物质 |
|---|---|---|---|
| 糖类 | 主要供能物质 | 米面等中的淀粉、葡萄糖等 | 能 |
| 油脂 | 供能、储能,帮助脂溶性维生素吸收;身体脂肪还可缓冲、保护内脏 | 植物油、动物脂肪、坚果等 | 能 |
| 蛋白质 | 生长发育、组织修补及多种生理功能 | 肉、鱼、蛋、奶、豆类等 | 能,不只是“建造组织” |
| 维生素 | 维持正常生理功能 | 不同食物含不同维生素 | 不属于三大供能物质 |
| 无机盐 | 参与身体结构和生理调节 | 食物中的矿物质等 | 不属于三大供能物质 |
| 水 | 重要组成成分和物质运输、反应的介质 | 饮水和食物中的水 | 不属于三大供能物质 |
油脂帮助吸收脂溶性维生素,但“有必要”不表示摄入越多越好。膳食脂肪说明
有营养作用,不等于能够供能;能供能,也不等于只负责供能。 食物一般含多种营养成分,表中的“主要来源”不表示只含这一种。
维生素A与正常视觉等有关,长期缺乏可能影响暗处视觉;严重缺乏维生素C可导致坏血病。两者不能互相张冠李戴,也不能凭某个症状直接下诊断。维生素A资料与维生素C资料说明了这些联系。
| 物质 | 消化或利用的线索 | 化学学习中的边界 |
|---|---|---|
| 淀粉 | 在消化过程中逐步转化,最终可生成葡萄糖 | 淀粉属于糖类,即使尝起来没有明显甜味 |
| 葡萄糖 | 可在体内氧化,生成CO₂和水并释放能量 | 是缓慢氧化,不是在体内点燃 |
| 蛋白质 | 消化生成氨基酸,再参与人体蛋白质的合成;一部分也可供能 | “主要构建组织”不能推出“完全不能供能” |
| 油脂 | 是供能和储能的重要物质 | 植物油常温下通常呈液态、动物脂肪通常呈固态,但不是无例外的分类定义 |
葡萄糖氧化的总反应可表示为:
C6H12O6+6O2酶6CO2+6H2O
这表示总的物质变化,不意味着人体内只有一步反应。

图中的两条分支分别强调组织合成和能量利用,不能只读上面一条。酶是生物催化剂,绝大多数酶属于蛋白质;不同酶适合的条件不同,不把“中性环境”当作一切酶的共同条件。
| 认识对象 | 现象或条件 | 可以说明什么 | 不能据此推出什么 |
|---|---|---|---|
| 淀粉检验 | 与碘接触出现蓝色 | 在常见食物检验模型中支持含淀粉 | 所有糖类都使碘变蓝;有糖就一定甜 |
| 淀粉与水 | 冷水中通常不能形成真正的淀粉溶液;加热可糊化 | 要区分分散、糊化和溶解 | 看起来混合均匀就是已全部溶解 |
| 蛋白质变性 | 受热或受某些化学物质作用,空间结构改变 | 原有生理活性可能改变或丧失 | 所有变性的蛋白质都有毒 |

图示只用于认识淀粉的检验现象。实验样品不再食用,也不通过尝味判断试剂或样品。
WHO健康膳食说明强调充足、平衡、适度和多样。这里用它们判断题目中的原则,不安排个人治疗性饮食。
药物应按医生、药师的指导和说明书使用,注意对象、用法、用量和时间;不能依据课本中的酸碱、沉淀或蛋白质性质自行设计人体“解毒”方法。天然来源也不自动代表安全,NCCIH资料特别提醒了这类推断的风险。
题目
下列食物中,通常富含淀粉、常作为主食的是哪一种?




请同时核对“富含淀粉”和“常作为主食”两个条件,不是判断其他食物是否完全不含糖。
解析
米饭富含淀粉,且常作为主食,符合两个条件。苹果也含糖,但不是本题所说的富含淀粉的常见主食;鸡蛋常提供蛋白质等成分,花生油主要提供油脂,均不符合题设条件。
本题结论
选A。米饭中的主要营养成分淀粉属于糖类。
题目
某香肠含有油脂、糖类、蛋白质和无机盐。其中不能作为人体供能物质的是哪一类?
解析
先列三大供能物质:糖类、油脂和蛋白质。无机盐虽有重要营养作用,但不归入供能物质。不要把“有营养”和“有热量”画等号。
本题结论
无机盐。蛋白质也能供能。
读图先找百分数的对象,再看图例是否把多种元素合并列出。由合计值不能反推出各项相等;人体的元素也不等于以相应单质存在。
题目

按图回答:
(1)含量最高的元素是什么?C、H、N三者质量分数合计多少?
(2)P在图中为1.0%,按初中常用分类属于常量元素还是微量元素?
(3)能否由“S、K等:1.5%”推出S和K各占0.75%?
(4)能否由人体含氧元素最多,推出这些氧主要以氧气分子存在?
解析
(1)O为65%,最多;18%+10%+3%=31%。
(2)1.0%显著高于约0.01%的分类界线,属于常量元素。
(3)1.5%是S、K等多种元素的合计,既未只限两种,也未说等量。
(4)图统计元素,不区分它在水、有机物等物质中的存在形式,不能推出以O₂为主。
本题结论
(1)氧元素,31%;(2)常量元素;(3)不能;(4)不能,图中的元素含量不等于相应单质含量。
题目
有研究通过植物育种改善玉米中的铁元素含量。判断:①玉米富含淀粉;②铁属于人体常量元素;③缺铁可能造成缺铁性贫血;④这种改良可作为改善食物铁含量的一种途径。哪项不正确?
解析
①淀粉是玉米的重要营养成分。②铁在人体含量较低,属于微量元素。③限定为缺铁性贫血,因果对象相符。④只说改善食物中的铁含量,不把这一途径夸大为任何贫血的治疗方法。
本题结论
②不正确,铁属于人体必需的微量元素。
先把题给主要原料对应到营养类别,再找搭配中明显缺少的食物类别。题目中“还需补充维生素”通常指缺少蔬菜、水果等相应来源,不是证明所列食物一粒维生素也没有,更不是诊断人体已经缺乏某种维生素。
题目
一份粽子的主要原料有糯米、瘦肉、植物油,并加入适量水和食盐。按常见营养搭配模型:
(1)糯米、瘦肉、植物油分别主要对应哪类营养物质?
(2)这份搭配中还应注意补充哪类营养物质的常见食物来源?举一类食物。
(3)能否据此认定原食物中这种营养物质含量严格为零?
解析
(1)糯米富含淀粉,对应糖类;瘦肉主要对应蛋白质;植物油对应油脂。
(2)原搭配缺少蔬菜、水果等常见维生素来源,可在这方面补充。
(3)题目是主要来源的简化模型,并未提供每种食物的完整成分含量。
本题结论
(1)糖类、蛋白质、油脂;(2)维生素,可搭配蔬菜或水果;(3)不能,不能将“主要来源未列出”改写成“含量为零”。
题目
判断下列说法并改正错误:①膳食应多样、搭配均衡;②青少年生长发育需要充足的蛋白质;③必需微量元素虽然含量少,但不可忽视;④为控制能量摄入,应完全不吃糖类食物。
解析
①②③均强调适量需要,不把某种营养无限增加。④把“注意摄入量”错换成“完全排除”;糖类是人体主要供能物质,不应由这一笼统理由推出完全不吃。个体饮食方案须考虑具体需要,不能用本题开处方。
本题结论
①②③合理;④错误,应注意整体平衡,而不是一概排除糖类。
霉菌是生物,霉菌毒素是某些霉菌产生的化学物质。“微生物被杀死”和“毒素已分解清除”是两件事。许多霉菌毒素具有一定化学稳定性,能经受食品加工,因此不能把洗净、煮熟当成霉变食品恢复安全的证明。WHO霉菌毒素说明
题目
下列说法正确的是哪项?
A. 霉变食物洗净煮熟后就可以放心吃
B. 奶类含钙,所以能治疗所有贫血
C. 坏血病是缺乏维生素A引起的
D. 蔬菜、水果和全谷物等可提供膳食纤维
解析
A把处理霉菌与去除毒素混淆;B既把钙与缺铁性贫血混淆,又把贫血原因绝对化;C混淆维生素种类,坏血病与维生素C严重缺乏有关;D对应常见食物成分。
本题结论
选D。霉变食品不能因洗净、煮熟就认定安全。
同一种物质可能有多种作用;同一种营养类别也可能包含许多具体物质。判断时应把“主要”保留下来,不替换成“只”。
题目
判断并改正:①蛋白质主要用于生长和组织修补,所以不能供能;②淀粉和脂肪只是某些营养类别中的物质,因此它们本身不属于营养物质。
解析
①蛋白质可以供能,主要结构功能不排除能量功能。②淀粉属于糖类,脂肪属于油脂;具体成员属于相应营养类别,不能把类别名称和成员身份对立起来。
本题结论
两项均错。蛋白质能供能;淀粉和脂肪都属于营养物质。
营养元素的作用、药物的作用及实际摄入方案分属不同层次。知道某物质参与人体活动,不能自行推出补充量;知道一种体外反应,也不能推出把它用于人体就安全有效。
题目
有人说:“必需元素补得越多越好;天然来源的产品一定无害;既然某些物质能使蛋白质变性,就能照课本反应自行设计解毒方法。”这些结论是否成立?
解析
第一句省略了适宜摄入范围;第二句把来源当成安全性证据;第三句把简单体外反应越界用于复杂人体。应遵循医生、药师指导和产品说明,不能用这些推断代替专业判断。
本题结论
三项均不成立。作用需要条件,化学性质不能直接变成个人剂量或人体急救方案。