例题 01 吸管靠近纸星星 2024 福建中考
题目
如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中 （）
A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C. 吸管和小星星带上同种电荷
D. 吸管带电后能吸引轻小物体
答案与解析
解析
摩擦使电子转移，不创造电荷，A错。按原先中性且无外界电荷交换的模型，布与吸管带异种净电荷，B错。纸星被吸引不能说明与吸管同种带电，C错；带电吸管能吸引轻小物体，D符合。
本题结论
D。
外观
两种电荷
吸管摩擦后能吸引纸屑，但“吸引”并不等于两者一定带异种电荷。先分清电子的转移，再判断观察现象能支持多强的结论。
一、知识点 理解概念
1. 正负电荷怎样规定
| 电荷 | 规定的参照 | 从原先电中性物体看 |
|---|---|---|
| 正电荷 | 与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同 | 失去一些电子，正电荷相对多余 |
| 负电荷 | 与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同 | 得到一些电子，负电荷相对多余 |
原子由原子核和核外电子组成。原子核中的质子带正电，中子不带电；电子带负电。通常原子整体电中性，是正、负电荷量相等，不是内部没有电荷。
电荷量用Q表示，单位库仑C。一个电子电荷量的大小为 ，称为元电荷e；本章普通带电物体的净电荷量是e的整数倍。
2. 摩擦转移电子，不创造电荷
不同材料对电子的束缚能力不同，接触摩擦时，部分电子从一个物体转移到另一个物体。失去电子的一方带正电，得到电子的一方带负电。
两物体原先都中性、且不与外界交换电荷时，摩擦后获得等量异种净电荷。转移的是电子，不是原子核整体跑到另一物体上。
3. 排斥与吸引，证据强弱不同
| 观察 | 在以静电作用为主的题设中可判断 | 不能多推一步 |
|---|---|---|
| 相互排斥 | 两者都带电，而且同种 | 未知参照时不能直接判正或负 |
| 相互吸引 | 可能异种带电，也可能一个带电、另一个原先中性 | 不能只凭吸引断言异种 |
| 没看见偏转 | 现象不明显 | 不能无条件证明净电荷严格为零 |
带电体靠近原先中性的轻小物体，会使其中电荷分布改变，近侧吸引的作用可能更明显。因此，带电体能够吸引原先不带电的纸屑等轻小物体。
4. 验电器看什么
让被检物与原来不带电的验电器金属球接触，电荷在相连的导电部分重新分配，两片金属箔带同种电荷，相互排斥而张开。
- 正电、负电都可能使金属箔张开，因此一次张开不能直接判断正负。
- 同一仪器、相同初始状态和操作条件下，张角只能帮助粗略比较，不能当成库仑刻度。
- 没有可见张角，还可能是电荷很少或仪器不够灵敏。
- 已带电的验电器应看连续变化。异种电荷可能先使箔片合拢，继续转移后又张开；只看最终角度更大，不能无条件断言同种。
接触与仅靠近的过程不同，判断前要看清题目采用哪一种操作。
5. 导电与带电不是一回事
| 比较 | 导电 | 带电 |
|---|---|---|
| 看什么 | 电荷是否容易在材料中移动 | 正负电荷总量是否抵消 |
| 常见例子 | 金属、石墨容易导电 | 摩擦后的塑料可带净电荷 |
| 关键区别 | 电中性的金属仍可导电 | 带电的塑料仍可能不易导电 |
导体容易导电，绝缘体不容易导电，不是“完全不能导电”。温度、湿度、杂质等会影响导电性；湿木、高温玻璃不能直接照搬常温干燥时的分类。材料名称也不能替代真实器材的绝缘安全要求。
6. 静电可以泄放，也可以利用
| 方向 | 原理 | 教材中的例子 |
|---|---|---|
| 减少积聚 | 提供适当导电通路，使电荷转移、重新分布 | 静电释放器、油罐车导电连接 |
| 利用静电 | 利用电荷间作用或带电体对轻小颗粒的吸引 | 静电除尘、静电喷涂 |
泄放不等于消灭电子。具体防护效果还取决于导电连接是否可靠、设备条件等；只看到一条铁链，不能推出所有场景都已充分防护。
二、考点 方法与例题
1. 用电子转移解释摩擦实验
先找摩擦的两个对象，再判断电子是否转移。看到轻小物体被吸引时，只说明静电作用符合观察，不强行给被吸引物标上异种电荷。
三、坑点 辨析与纠错
1. 多球题先找排斥，再用吸引
错法： 看到乙与负电丙相吸，就直接断言乙带正电。
纠正： 还要排除乙原先不带电的可能。若另一条信息已证明乙带电，才可结合吸引判断它与丙异种。
- 先用排斥证明两球都带电、且同种。
- 再将其中一球与已知符号球的吸引关系结合。
- 最后回代另一球，检查选项中的“一定”与“可能”。
辨析 01 由两组相互作用判断电性 2024 山东东营中考
题目
甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带负电，则甲 （）
A.一定带负电
B.一定带正电
C.一定不带电
D. 可能带负电
答案与解析
解析
甲乙排斥，先证明两者都带电且同种。乙丙吸引，丙已知负电，而乙已排除中性，所以乙正电。甲与乙同种，甲也一定正电。若只有乙丙吸引，便不能完成这条推理。
本题结论
B。
2. 绝缘体不是没有电荷
把“不能轻易移动”误写成“根本不存在”，会同时误解导电与带电。判断起电还应限定为所讨论的电子转移过程，而不是把所有带电状态都定义成正在失去电子。
辨析 02 分别判断导电与带电 知识清单判断题·改编·去除预填答案并限定模型
题目
判断下列说法，并说明理由。
- 能导电的物体叫导体，完全不能导电的物体叫绝缘体。
- 电荷定向移动可以形成电流。
- 在电子转移起电的模型中，带电体既可以是导体，也可以是绝缘体。
答案与解析
解析
①错，绝缘体是不容易导电，不是绝对不能。②对，电荷定向移动形成电流。③对，在所述电子转移模型中，导体与绝缘体均可获得净电荷。是否带电看净电荷，导电能力看可移动电荷，二者不能替代。
本题结论
①错误；②正确；③正确。