例题 01 冷却水吸收的热量 2024 江苏扬州中考
题目
拖拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大____来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机,是因为水的比热容____(填“大”或“小”),如果水箱装有质量为20 kg的水,水温从20 ℃上升到70 ℃,水吸收了____J的热量。
答案与解析
解析
轮胎花纹通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦。水比热容较大,同质量、相同允许温升可吸收较多热量。
温升为 ,而不是70 ℃。
本题结论
接触面的粗糙程度;大;4.2×10⁶ J。
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同样加热一段时间,水与食用油的温升可能不同。比较之前,要先把质量、供热和温差这些条件理清,不能只凭“谁热得快”判断吸热能力。
热量Q是在热传递过程中传递的能量,单位为焦耳J。应说“水吸收了多少热量”或“金属放出了多少热量”,不说“水含有多少热量”。物体具有的是内能,热量不是另一个储存量。
吸收热量不一定升温:晶体熔化时可以继续吸热而温度不变。因此,温度的变化和热量的传递不能互相替代。
相同质量的不同物质,升高相同温度所吸收的热量一般不同。把热量除以质量和温升,得到比热容:
c=mΔTQ.
| 量 | 含义 | 常用单位 |
|---|---|---|
| Q | 该段吸收或放出的热量大小 | J |
| m | 物质质量 | kg |
| ΔT | 温度升高或降低的大小 | ℃ |
| c | 单位质量每升降1 ℃所对应的热量 | J/(kg·℃) |
水的比热容约为 4.2×103J/(kg⋅∘C):1 kg水温度升高1 ℃,约吸收4200 J;降低1 ℃,约放出4200 J。
比热容大不是“升温快”。同质量、同温升,比热容越大,需要的热量越多;同质量、同吸热,比热容越大,温升越小。
比热容与物质种类、状态有关,本章在给定温度范围内近似看成常量;不能把它理解成由这一杯水的质量决定,也不把常量近似推广到所有温度。
不发生物态变化、比热容可近似视为不变时:
Q吸=cm(T−T0).
Q放=cm(T0−T).
这里吸热量、放热量都取正的大小。升温用末温减初温,降温用初温减末温。反求质量可用 m=Q/(cΔT),反求温差可用 ΔT=Q/(cm)。
晶体恒温熔化不适用这条温差公式,不能因为ΔT为零,就断言没有吸热。

| 要控制或测量的量 | 做法与理由 |
|---|---|
| 质量 | 天平取等质量,不能只取等体积 |
| 供热条件 | 相同规格加热器、相同供电,且热损失可忽略或近似相同 |
| 温差 | 温度计读初温和末温;搅拌使受热较均匀 |
| 热量 | 上述供热条件下,可用加热时间间接比较 |
| 时间 | 秒表计时,而不是只凭液体是否沸腾 |
电加热器浸入液体内部,通常较易控制供热和减少损失。实际实验仍须按器材安全要求操作,不把“相同规格”自动当成任何供电条件下功率都相同。
题目
拖拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大____来增大摩擦。选用水来冷却拖拉机的发动机,是因为水的比热容____(填“大”或“小”),如果水箱装有质量为20 kg的水,水温从20 ℃上升到70 ℃,水吸收了____J的热量。 [c水=4.2×103 J/(kg⋅∘C)]
解析
轮胎花纹通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦。水比热容较大,同质量、相同允许温升可吸收较多热量。
温升为 70−20=50∘C,而不是70 ℃。
Q=4200×20×50=4.2×106J.
本题结论
接触面的粗糙程度;大;4.2×10⁶ J。
较热物体放热,较冷物体吸热。若题设热量全部在二者之间转移,忽略杯体吸热、环境损失且无相变,则最终温度相同,并有:
Q热物放=Q冷物吸.
各自的温差都与共同末温比较,不能把两者最初温度之差当成任意一方的温差。
题目
一保温杯中装有质量为 200 g 、温度为 25∘C 的水。将一个质量为 100 g , 温度为 100∘C 的金属块放入杯中。一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在 30∘C , 假设金属块放出的热量全部被水吸收, 已知水的比热容为 4.2×103 J/(kg⋅∘C) 。则该金属块的比热容为 ____ J/(kg·℃)。
解析
水质量0.2 kg,温升 30−25=5∘C,吸热 4200×0.2×5=4200J。
题设金属放热全部被水吸收。金属质量0.1 kg,降温 100−30=70∘C,故:
c金=0.1×704200=600J/(kg⋅∘C).
本题结论
600 J/(kg·℃)。
先确认质量相同、供热条件可比;以下两图初温相同。
同温升,比较时间。 在同一末温作水平线,先到达者用时少、吸热少,比热容小。

同热量,比较温升。 在同一时刻作竖线,温升较大者比热容较小。

初温不相同时,应分别减去初温,再比较温差。不能直接比较末温或图线离横轴的高度。
题目
如图甲,利用相同规格的加热器加热等质量的 a、b 两种液体,在相同供电、忽略热损失且比热容近似不变的条件下,得到温度随时间变化的图像如图乙,分析可知 ()

甲

乙
A.相同时间内 a 中加热器产生的热量比 b 中的多
B.a 和 b 的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C. 升高相同温度 a 所用时间比 b 少, a 的吸热能力比 b 弱
D.相同时间内 a 升高的温度比 b 多,a 的吸热能力比 b 强
解析
相同供电、相同加热器,同时间供热相同,A错。图中初温相同,a升同一温差用时较短,因此同质量同温差时吸热较少,比热容较小,C对。D把“升温多”当成“吸热能力强”,方向反了;B也不符合本题比热容近似不变的模型。
本题结论
C。
错法: 不用温度计,只比较两种液体各自沸腾所用的时间。
纠正: 不同液体的沸点可能不同,即使初温相同,到各自沸点的温升也不同,不能满足同温升比较。应读温度计,选择合适的共同温差。
题目
用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是 ()

A.组装实验器材时要自下而上
B.加热时用玻璃棒不断搅拌, 是为了使水和煤油受热均匀
C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量,煤油比水升高的温度大
解析
A自下而上组装使热源与器材位置匹配;B搅拌有助于均匀受热;D由同质量、同温升水需更久可知水比热较大,所以同吸热时煤油升温较多。C错误:两种液体的沸点不同,不能靠“都沸腾”保证温升相同。
本题结论
C。
错法: 看到一方末温更高,就直接用两方末温的比值求比热容比。
纠正: 分别写出两种液体的末温减初温。同质量、同吸热时,比热容比是温升比的倒数,而非末温比;也不能把两种液体的温度相减当成各自温升。
题目
小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。两个加热器供电相同,忽略热损失,所用液体在该温度范围内比热容近似不变。

图1
(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及____ (填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是通过比较____来比较物质吸收热量的多少。
(3)实验中选取初温不同、____相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较____来比较不同物质吸热能力的强弱。
(4)如图2所示,小姜正确使用温度计测量液体的温度,按照图中____(选填“A”“B”或“C”)方法读数是正确的;实验中某时刻温度计示数如图3所示为____℃。

图2

图3
(5)部分实验数据如下表所示,分析数据可得出结论:____(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ...... | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 水的温度/°C | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 | ...... | 70 |
| 煤油的温度/°C | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 | ...... | 90 |
解析
(1)缺秒表,用于测加热时间。(2)同供热条件下用加热时间比较吸热。(3)控制质量相同,比较升高的温度。
(4)平视液柱上表面,选B;图3每格1 ℃,读数66 ℃。
(5)10 min内水温升40 ℃,煤油温升80 ℃;同质量同吸热,水比热容为煤油的2倍,水吸热能力更强。不能用90/70求比热比。
本题结论
(1)秒表;(2)加热时间;(3)质量、升高的温度;(4)B、66 ℃;(5)水。