例题 01 光滑铅块的接触现象 2024 江苏盐城中考
题目
将两个表面光滑的铅块相互挤压,它们会粘在一起,不容易拉开。这一现象说明 ()
A. 分子间有空隙
B. 分子在运动
C. 分子间有斥力
D. 分子间有引力
答案与解析
解析
光滑表面相互挤压,使微粒足够接近;结合后不易拉开,体现分子间引力,选D。题问粘合,不是问挤压过程中外力的作用;也不能由“有引力”推出“只有引力”。
本题结论
D。
约 2553 字大约 9 分钟
闻到花香,可以推知香味物质进入了周围空气;看到沙尘飞舞,却不能说看见了分子。研究微观世界,要把实际观察与由此作出的推测分开。
常见物质由大量极微小的分子、原子等粒子构成。分子的尺度常用约 10−10m 的数量级来认识,肉眼看到的尘粒仍包含大量微粒,不是一个分子。
不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。分子不停地做无规则运动,这种运动叫分子热运动。
| 现象或条件 | 说明什么 | 不能推出什么 |
|---|---|---|
| 光滑铅块紧贴后难分开 | 分子间有引力 | 只有引力、没有斥力 |
| 固体难以压缩 | 距离很近时斥力作用显著 | 分子间完全没有间隙 |
| 酒精与水混合总体积变小 | 支持微粒间存在间隙 | 总质量也减少 |
| 两块破玻璃难以直接接合 | 接触面难以整体恢复微观紧密接触 | 所有固体之间没有引力 |
在通常分子力模型中,间距较小时斥力的作用效果明显;适当拉开时引力效果明显;相隔很远时作用十分微弱。平衡间距处,净作用可以为零,不代表引力与斥力各自都不存在。
海绵中的大孔洞属于宏观结构。压缩海绵不能直接用来证明分子间间隙的大小,更不能把孔洞当作一个分子间隙。
下图是帮助理解的模型,不是按真实比例拍摄的分子照片。



| 状态 | 微观模型的主要特点 | 通常宏观表现 |
|---|---|---|
| 固态 | 微粒紧密,围绕一定位置运动 | 有一定形状和体积,不易压缩 |
| 液态 | 微粒仍较接近,可相互移动 | 有一定体积,无固定形状,能流动 |
| 气态 | 微粒间距通常远大于其尺寸 | 无固定形状和体积,容易压缩 |
“固态”不等于微粒静止。宏观物体没有运动,也不代表其内部的热运动停止。
题目
将两个表面光滑的铅块相互挤压,它们会粘在一起,不容易拉开。这一现象说明 ()
A. 分子间有空隙
B. 分子在运动
C. 分子间有斥力
D. 分子间有引力
解析
光滑表面相互挤压,使微粒足够接近;结合后不易拉开,体现分子间引力,选D。题问粘合,不是问挤压过程中外力的作用;也不能由“有引力”推出“只有引力”。
本题结论
D。
题目
通过相关可观测的现象推测无法直接感知的事实,是物理研究的一种方法。下列根据这种方法所做出的推测,不符合事实的是()
A. 汤姆生发现电子推测出原子是可分的
B.酒精和水混合后总体积变小推测出分子间有空隙
C. 固体很难被压缩推测出组成固体的分子间无空隙
D. 红墨水在水中扩散推测出分子处在永不停息的无规则运动中
解析
A发现电子说明原子有更小组成部分;B体积变化支持微粒间有间隙;D静置扩散支持分子运动,均符合。C错误:固体难压缩说明近距离斥力显著,不说明间隙不存在。
本题结论
C。
闻香对应扩散。若题目比较冷暖对扩散的影响,要说明温度越高,分子热运动通常越剧烈;不要把温度写成物体整体移动的速度。
题目
成都别称芙蓉城、蓉城,这座以花为名的城市自古与花结缘,大诗人陆游魂萦梦牵的诗中美景“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道亮丽的风景线,诗人闻到花香属于____现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是:分子做无规则运动的剧烈程度与____有关。
解析
香味物质进入空气,诗人闻到花香属于扩散;较暖时分子热运动更剧烈,所以第二空为温度。0 ℃仍有热运动,不是温度一降到零就停止。
本题结论
扩散;温度。
错法: 沙尘、雪花很小,所以它们的飞舞就是分子热运动。
纠正: 可见颗粒整体位置的变化是机械运动;每个颗粒内部当然也有热运动,但这不是肉眼所见的那条轨迹。
题目
下列现象能说明分子在做无规则运动的是
( )
A. 发生沙尘暴时, 空气中弥漫着大量的沙尘
B. 洪灾河水中夹带着大量泥沙
C. 桃花盛开,处处闻到浓浓的花香
D.寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞
解析
A沙尘、B泥沙、D雪花的运动是宏观颗粒运动,不是单个分子的可见轨迹;C闻到花香说明香味物质的微粒进入周围空气,符合题意。
本题结论
C。
一种现象支持某种作用存在,并不排斥另一种作用同时存在。混合体积减小也只是结构、排列等发生变化,不代表粒子凭空消失。
题目
判断下列说法是否正确,并说明理由。
解析
1正确,香味传播支持分子无规则运动。2正确,混合总体积变化支持微粒间存在间隙,但不表示质量减少。3错误,水滴合并可体现引力效果,却不能排除斥力同时存在。
本题结论
1对;2对;3错。