例题 01 电压表的读数与初始指针 知识清单仪器题
题目
如图所示，图甲中电压表的分度值为____ V，读数为____ V；若使用前出现如图乙所示的情况，则原因是____。
答案与解析
解析
甲接15 V端，0到5 V之间10格，每格0.5 V。指针在10 V之后3格，读11.5 V。乙发生在使用前，说明指针未校零；不是通电后因接反而反偏。
本题结论
0.5 V；11.5 V；没有调零。
外观
电压
电压表比较的是两个接点，不是附近某一个元件。把表的两端沿导线追清，再谈它测了谁，往往比凭图形位置猜更可靠。
一、知识点 理解概念
1. 电压总是两点之间的量
电源提供电压，使电荷能够定向移动。电压用U表示，单位为伏特V。应说“灯泡两端电压”或“A、B两点间电压”，不能只说孤立的某一点有多少电压。
水压可以推动水流，但还需要通路；电压推动电荷的作用也可作类似理解。在本章普通直流电路中，有电压而通路断开，仍不能形成持续电流。类比只能帮助理解，不能代替实际接线判断。
2. 单位与常见数值
；；。
| 教材中的对象 | 常见电压 |
|---|---|
| 一节普通干电池 | 约1.5 V |
| 一只铅蓄电池单格 | 约2 V |
| 常见手机电池的标称电压示例 | 约3.7 V，具体看型号标注 |
| 我国家庭交流电路 | 通常220 V，不用于本章学生接线实验 |
“安全电压”不能理解成某个数值在任何潮湿、接触和器材条件下都保证安全。教材低压实验也应按教师及器材要求操作，不以触摸来检验电压。
3. 电压表并联在被测两端
电压表电阻很大，正常接入时，通过它的电流很小，一般可忽略它对主电路的影响。它要跨接所测两点，不是串入用电器的唯一供电通路。
| 图示常用量程 | 接线柱 | 分度值 |
|---|---|---|
| 0～3 V | 负端与3端 | 0.1 V |
| 0～15 V | 负端与15端 | 0.5 V |
使用前检查并调零；正端接较高电势侧。不能超过所选量程，范围不明时先按要求选择较大量程。确认不超限后，较小量程通常更利于读数。改线前断开开关。
电压表可在允许量程内跨接电源两端测源电压，电流表不能照搬这种接法。
4. 只沿等电势连接移动表的接点
电压表引线可以沿完好理想导线、闭合开关或理想电流表移动，不改变所测的两个节点；不能跨过电源、用电器、电压表或断开的开关。
按图中开关闭合后的工作状态分析：b点一侧遇到灯泡和电源，不能继续跨元件滑动；a点沿闭合外围导线可移到c点，因而电压表跨在b、c之间。
“去源法”可在纸上辅助检查：把电源所在位置断开，观察表与哪部分组成回路。但最终仍应核对两个节点，不实际拆线、短接电源来试。
二、考点 方法与例题
1. 量程、分度值与使用时机一起读
先看端子选量程，再数小格。发现指针偏离零点时，还要区别“使用前尚未接入”与“通电测量中反偏”，原因不能混用。
2. 从表的两根引线找测量对象
先标两个接点，再沿理想导线合并节点。若引线一侧遇到电源，不能跨过去，把测量对象强行改成电源另一侧的灯。
例题 02 电压表所跨的部分 知识清单例题
题目
如图所示的电路中,当开关 S 闭合时,电压表测的是
( )
A. 两端的电压
B. 两端的电压
C. 和 两端的总电压
D. 电源和 两端的总电压
答案与解析
解析
表的左右两端分别与L₁两端属于同一对节点，所以测L₁电压。不能跨过电源去称作L₂两端，也没有跨两灯串联的总端点。表画在电源附近并不等于测电源。
本题结论
A。
3. 多个故障，要逐项重画连接
先读清故障范围。允许两处故障时，不能套只适用于单故障的口诀；将每个选项的短路改成导线、断路改成缺口，再分别检查两次测量。
例题 03 两次跨灯测量的联合判断 知识清单双故障题
题目
如图为简单的串联电路,电源电压为 ,闭合开关 S 后,两灯均不亮,用电压表测得 两端的电压为零, 两端的电压为 ,故电路故障可能为 ( )
A. 和 均短路
B. 和 均断路
C. 断路, 短路
D. 短路, 断路
答案与解析
解析
A两灯都短路，两次跨灯均跨导线，不能得到L₂为6 V。B两灯都断开，跨一灯时另一处仍断，表不能接到电源两极。C为L₁断、L₂短，跨L₁应读6 V，与题相反。D为L₁短、L₂断：跨L₁是零，跨L₂时表经完好连接接电源两极，为6 V，全部符合。
本题结论
D。
图例对照：节点与工作状态
以下为《知识清单》的方法图对照，不是待作答的空白受力图或电路图；有省略或工作状态条件时，紧接图逐项说明。
1. 电压表两引线跨在哪里
原图把S画在断开位置；本方法示例明确分析S闭合后的工作状态。外围闭合导线把L₁左端与L₂右端连成同一节点，V的两端实际跨L₂。不能沿仍断开的开关当作导线滑动，也不能把原表的工作结论无条件套到断开状态。
2. 总电压与一个灯的电压
同样明确S闭合。V₁跨L₁、L₂的整个串联段，等于电源两端电压；V₂从两灯中点接到L₂另一端，测L₂电压。S断开后供电节点关系改变，不再无条件使用上述工作解释。
3. 交叉的引线不按上下位置配灯
明确S闭合后，上方导线把左侧节点接到L₂右端。V₁实际跨L₂，V₂实际跨L₁；它们不是按“左表测左灯”配对。图中保留原断开符号，所用闭合状态以本段文字为条件。
三、坑点 辨析与纠错
1. 有电压，不保证持续有电流
错法： 把电压和电流当成同一个现象，认为一有电压就有持续电流。
纠正： 还要有闭合导电路径。电池两端可以有电压，而外电路断开时没有持续电流。
辨析 01 电压与通路条件 知识清单概念题·改编·限定普通有电阻供电电路
题目
在本章普通有电阻的直流供电电路中，关于整个供电回路的电压与持续电流，下列说法错误的是哪一项？
A. 电源是提供电压的装置。 B. 电压是推动电荷形成电流的原因。 C. 有驱动电压，就一定有持续电流，不必考虑通路。 D. 要维持这种回路中的持续电流，需要相应的驱动电压。
答案与解析
解析
在所给普通电路范围，电源提供驱动电压；但有电压不等于导电路径闭合，所以C错误。其余三项在题目限定的普通有电阻供电电路模型中成立，不把D推广到理想零电阻导线两端或超导持续电流等不同模型。
本题结论
C。
2. 零示数不能唯一推出被测灯短路
错法： 电压表跨L₁且读零，就只选L₁短路。
纠正： 还可能是外部供电路径断开。表能否通过完好路径连到电源两极，必须一起检查。
辨析 02 只有一个元件故障时的多种可能 2024 山东烟台中考·多选
题目
(多选)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元器件发生故障,则故障的原因可能是()
A. 灯泡 短路
B.灯泡 短路
C.灯泡 断路
D.灯泡 断路
答案与解析
解析
A使L₁两端近似同电势，表为零。D使L₂断开，表与电源的供电连接被切断，也可为零。B短接L₂后表仍测L₁非零电压；C断开L₁时表经完好L₂接到电源两极，可有接近源电压的示数。因此A、D都不能删。
本题结论
AD。
3. 电压表有偏转，也可能是被测处断路
电压表跨断口、且经其余完好元件连接电源两极时，仍可有明显示数。因为表的电阻很大，主路电流极小，灯仍可能不亮，电流表也近似没有示数。
辨析 03 两灯、两表的现象同时检验 知识清单故障题·改编·明确单故障与断路模型
题目
按图示低压电路中仅一处所列故障分析；选项D的接触不良按完全断路处理。如图所示的电路,闭合开关,两个灯泡都不发光,电流表没有示数,电压表指针有明显偏转。则故障可能是 ( )
A.灯泡 的灯丝断了
B.电流表内部出现断路
C.灯泡 的灯丝断了
D.电源接线处接触不良
答案与解析
解析
A使L₁断开，灯不亮、主电流表近零，而电压表仍可经完好L₂、电流表和开关接电源两极，符合。B、C或题设按断路处理的D，都会切断电压表连接电源的路径，与明显偏转不符。
本题结论
A。